dayindauЖай ғана ұпай емес.
Дайындықтың түсінікті көрінісі.
Қай тұсы жақсы орындалады, қай жерде жаттығу қажет және әрі қарай немен айналысу керек — күрделі графиктерсіз, бір экранда.
Айсұлтанның дайындығы
Тіркелген бала · 6-сынып · Демонстрациялық аккаунт
Қазір ең маңыздысы
Пайыз есептеріне назар аудару
Бастапқы шаманы табу дағдысына қосымша жаттығу қажет. Аяқталған есептерді талдаудан бастап, тәсілді бекітіңіз.
Келесі қадамды оқушы орындайды. Ата-ана ұсынысты көреді, бірақ тестті баланың орнына бастамайды.Расталған нәтижелер
Бұл үлгідегі барлық сандар ойдан шығарылған. Орташа дәлдік оқуға түсу ықтималдығын емес, аяқталған жұмыстардағы жауаптарды көрсетеді.
Дайындықтың алғашқы көрінісіне жол · 2/2
✓ 1-тестАяқталды
✓ 2-тестАяқталды
✓ Алғашқы көрінісДайын
Бастапқы көрініс қалыптасты. Екі сынақ тестінің нәтижелері келесі қадамды таңдауға алғашқы негіз береді. Жаңа жұмыстар орындалған сайын қорытындылардың сенімділігі нақтыланады.
Қай тұсы жақсы орындалады және неге назар аудару керек
Тақырыптар ғана емес, жеке дағдылар да көрсетіледі: баға, есепке алынған әрекеттер саны және сенімділік. Нақты кабинетте беске дейін дағды профилі беріледі.
Бастапқы шаманы табу
- Дағды бағасы
- 42%
- Негізі
- 12 әрекет
- Сенімділік
- Орташа
Бұл — жеке дағдының модельдік бағасы, барлық тесттің орташа дәлдігі емес.
Бөлшектерді қосу және азайту
- Дағды бағасы
- 81%
- Негізі
- 16 әрекет
- Сенімділік
- Орташа
Бұл — жеке дағдының модельдік бағасы, барлық тесттің орташа дәлдігі емес.
Қозғалыс есептері
- Дағды бағасы
- 63%
- Негізі
- 10 әрекет
- Сенімділік
- Орташа
Бұл — жеке дағдының модельдік бағасы, барлық тесттің орташа дәлдігі емес.
Тіктөртбұрыштың ауданы
- Дағды бағасы
- 70%
- Негізі
- 8 әрекет
- Сенімділік
- Орташа
Бұл — жеке дағдының модельдік бағасы, барлық тесттің орташа дәлдігі емес.
Сызықтық теңдеулер
- Дағды бағасы
- 50%
- Негізі
- 2 әрекет
- Сенімділік
- Төмен
Бұл — жеке дағдының модельдік бағасы, барлық тесттің орташа дәлдігі емес. Әзірге дерек аз: сенімділіктің төмен болуы дағдының әлсіздігін білдірмейді.
Дайындық бойынша ұсыныс
Бастапқы шаманы табуды жаттықтыруПайыздың қай шамадан есептелгенін талдау. Содан кейін оқушы кабинетінде жаңа есептер арқылы осы қадамды бекіту.
Аяқталған жұмыстағы қателерді талдау
Шешімдерге оралып, түсініксіз қадамдарды тексеру.
Теңдеулер бойынша көріністі нақтылау
Екі әрекетке сүйеніп түпкілікті қорытынды жасамау. Қосымша нәтижелер қажет.
Нәтижелер мен өзгерістер
Тренажер80% · 2026 жылғы 25 қыркүйек
24/30Емтихан70% · 2026 жылғы 23 қыркүйек
21/30Кабинеттегідей: тренажер мен емтиханның соңғы аяқталған нәтижесі. Бұл — әртүрлі жұмыстар, ұпай айырмасы өздігінен дағдының өскенін дәлелдемейді.
Оқушының пакеті: Айсұлтан
Пакеттерді көру →Пакеттер тарихы
PRO · Белсенді
25.09.2026 — 25.10.2026Тапсырыстар мен төлемдер
PRO · Төленді
10 000 ₸ · 25.09.2026Қолжетімділік күндері, қалдықтар мен төлем — тек мысал, сату шарттары емес. Мұнда нақты оқушылардың деректері қолданылмайды.
Болжаудың орнына — көру
Ата-анаға әр тапсырма туралы сұрай берудің қажеті жоқ. Есеп орындалған жұмысты көріп, баламен нақты келесі қадамды талқылауға көмектеседі.
Блоктар ата-ана кабинетінің бастапқы кодымен салыстырылды: жиынтық, екі сынақ тесті, дағды профильдері, ұсыныстар, соңғы нәтижелер және қолжетімділік. Дизайн жаңа басты бетке бейімделген.
- Бала тапсырмаларды орындайдыСынақ тесттерін өтіп, тренажерде дайындалады.
- Қорытынды жасауға негіз пайда боладыЖүйе әсерге емес, нәтижелерге сүйенеді.
- Ата-ана қазіргі көріністі көредіБаланың аккаунты тіркелгеннен кейін — ата-ана кабинетінде.
Дайындықтың алғашқы көрінісінен бастаңыз
Балаңызға екі тегін сынақ тестінен өтуді ұсыныңыз. Бастапқы нәтижелер әрі қарай неден бастау керегін түсінуге көмектеседі.
Оралып, танысуды бастау →Басты бетке өту тестті бастамайды.